第一章 绪论

第一节 专门用途英语的定义

第二节 专门用途英语的发展阶段

第三节 专门用途英语与智慧教育

第二章 专门用途英语理论基础

第一节 需求分析理论

第二节 体裁理论

第三节 人本主义教育观

第四节 联通主义

第三章 课程设置

第一节 课程设置基本要素

第二节 ESP课程设置模式

第四章 教学大纲

第一节 教学大纲的定义

第二节 教学大纲的作用

第三节 教学大纲的要素

第四节 ESP教学大纲的类型

第五节 教学大纲示例

第五章 教材编写

第一节 教材的作用

第二节 ESP教材编写原则

第三节 ESP信息化教材建设

第四节 教材资源：微课

第五节 ESP教材编写示例

第六章 教学模式和教学方法

第一节 教学模式：翻转课堂

第二节 体裁教学法

第三节 任务型教学

第四节 情景教学法

第五节 课堂教学实操

第七章 学习评价

第一节 形成性评价的内涵

第二节 ESP教学多元评价的原则

参考文献